sisältö:
- Lääketieteellinen video: #222 SALAMURHA MENNEISYYDESSÄ
- 1. Aistinvarainen kehitys
- 2. Moottorin kehitys
- 3. Sosiaalinen kehitys
- 4. Kielen kehittäminen
Lääketieteellinen video: #222 SALAMURHA MENNEISYYDESSÄ
Lasten visuaalisella kehityksellä on erittäin tärkeä rooli lasten yleisessä kehityksessä (kokonaisvaltainen). Siksi näkövammat voivat vaikuttaa lapsen kehityksen eri tärkeisiin näkökohtiin. Moottorikehityksestä lasten sosiaaliseen kehitykseen. Mitä häiriöitä voi esiintyä? Tule, katso seuraavat tiedot.
1. Aistinvarainen kehitys
Heikon näkemisen vastasyntyneille kuulo on ainoa aistit, joihin voidaan luottaa. Jos ääni kuuluu vain ilman näkemystä, vauva ei tiedä, mistä ääni tuli. Vain sen jälkeen, kun vauva ymmärtää tuntoherkkyyden (kosketuksen tunteen), moottorin ja kuulon välisen vuorovaikutuksen, äänellä on merkitystä vauvoille, joilla on huono näkö, kuten sijainnin ja äänen lähteen.
Ääni ei ole yhtä tehokas kuin visio vauvan kehitykseen. Ennen 12 kuukauden ikää lapset, joilla on huono näkö, oppivat pääsemään ääniin perustuviin kohteisiin. Ympäristön etsintä aloitetaan yleensä vasta tässä vaiheessa.
Normaali vauva, mikä laukaisee vauvan tutkimaan, on visio. Alkaen muodosta, väristä, sijainnista ja kuvioista. Vauvat, joilla on huono näky, eivät saa sitä niin, että kosketuksen aistinvarainen stimulaatio muuttuu hyvin vähäiseksi.
2. Moottorin kehitys
Vauvat, joilla on huono näkemys, kokevat kehitykseen liittyviä viivästyksiä käsien ja jalkojen toiminnassa. 5 kuukauden iässä vauvojen tulisi oppia saavuttamaan ja siirtämään esineitä toisesta kädestä toiseen. Viive tässä tapauksessa aiheuttaa viiveitä hienoissa ja karkeissa moottorikehityksissä.
Ilman näkemystä kädet ja silmät eivät toimi yhdessä. Vauvat oppivat käyttämään kättään ja kuuloaan, mutta se kestää kauemmin.
Huonon näköiset vauvat voivat säätää asennettaan samassa iässä kuin normaali vauva, alkaen istumisesta, liikkumisesta, liikkeistä, kun heillä on kädet, yksin seisomaan. Joissakin vaiheissa, jotka edellyttävät vauvojen aloitteellisuutta, esiintyy yleensä viivästyksiä, kuten vaihtamalla nukkuja nukkumaan istumiseen tai kävelyyn yksin.
Ennen kuin hän on yli 12 kuukauden ikäinen, kun hän ymmärtää äänen paremmin, tavallisesti vauvat, joilla on huono näkö, eivät yritä liikkua. Tämä johtuu siitä, että vauvat eivät ymmärrä ympäröivää ympäristöä.
3. Sosiaalinen kehitys
Normaaleilla imeväisillä hymyilee ja kasvojen ilmentymien vaihtaminen vauvojen ja vanhempien välillä on alku- ja viestintävaihe. Vauvat, joilla on näkövammaisia, alkavat hymyillä 2 kuukauden iässä, kun he kuulevat äidin ja isän äänen.
Seuraavina vuosina lapsilla näyttää olevan tasaisia tunteita ja he eivät ole kiinnostuneita kommunikoimaan ikäisensä kanssa. Tämä voi vaikeuttaa vauvojen sopeutumista sosiaaliseen ympäristöönsä. Lisäksi sosiaalinen vuorovaikutus muuttuu monimutkaisemmaksi, koska hän ei ymmärrä muiden ilmeitä.
Älä kuitenkaan ole huolissasi, koska myöhemmin lapsi oppii tunnistamaan muiden tunteet puheäänen tai muiden ihmisten puhumisnopeuden kautta herkemmin kuin lapsi yleensä.
4. Kielen kehittäminen
Näkövammaisilla lapsilla on vaikeuksia ymmärtää kieltä. Erityisesti siksi, että suurin osa lasten oppimista on nähdä ja jäljitellä muita ihmisiä, joilla on rooli lapsissa kommunikoinnin oppimisessa.
Näkövammaiset lapset kokevat viiveitä jäljitellä, joten he tarvitsevat erityisiä tapoja oppia kommunikoimaan.
Hän voi pystyä jäljittelemään muiden ihmisten puhuttamia sanoja, mutta ei ymmärrä hyvin sitä, mitä tarkoitetaan sen sanoman mukaan. Hän voi muistaa sanoja ja sanoa niitä ilman mitään yhteyksiä.
Kehityksen viivästyminen on varmasti vakava ongelma lapsille ja vanhemmille, ja siksi tunnistetaan, miten normaali visio kehittyy pikkulapsilla ja pikkulapsilla, jotta saat enemmän valppautta. Nopeampi käsittely antaa parempia tuloksia.
