sisältö:
Lääketieteellinen video: Layla's Diabetes Story
Diabeteksen piilottaminen ei ole pelkästään vaarallista, vaan se on myös psykologisesti epäterveellistä ja voi näyttää eräänlaisen hylkäämisen tai häpeän. Lapsella, joka ei ole valmis kertomaan ystävälleen diabeteksesta, jota hän kärsii, voi olla alhainen itseluottamus. Vaikka he haluavat kunnioittaa lasten toiveita ja yksityisyyttä, vanhempien olisi autettava lapsiaan ilmoittamaan diabeettisesta diagnoosistaan läheisistä ystävistään, koulun henkilökunnastaan ja lapsia hoitavista henkilöistä turvallisen ympäristön varmistamiseksi.
Yksi syy, miksi lapset haluavat välttää ystäviensä kertomista, on pelko siitä, että heidät nauretaan tai pelotetaan. Onneksi naurettavuus on harvinaista. Jos naurettava on ongelma, lapsi voi tarvita erityisiä vinkkejä ja tukea tilanteen käsittelyssä.
Perheesi, lapsesi koulu ja lapsesi diabeteksen tiimi voivat tukea ja auttaa lasta keskustelemaan ystäviensä kanssa ja kohtaamaan heidän reaktionsa. Voit keskustella lapsesi ystävien vanhempien kanssa ja auttaa lapsesi luottavaisemmin. Koulu voi selittää luokkatovereille, että diabetes ei ole tarttuva, ja diabetesta sairastavat lapset eivät eroa muista lapsista, ja he voivat edelleen nauttia peleistä ja aktiviteeteista kuten aikaisemmin. Sosiaalityöntekijät tai neuvonantajat ovat yleensä kokeneita tämän ongelman ratkaisemisessa, tietoisina erilaisista lasten taustoista, henkilökohtaisista kokemuksista ja perheen dynamiikasta.
Mitä lapsesi pitäisi sanoa luokkatovereilleen?
Lapsilla on vaikea tietää, miten ja milloin kertoa luokkatovereille. Muut lapset saattavat myös tuntua peloissaan. Kerro heille, että diabetes ei ole tarttuva. Jos ihmiset haluavat tietää enemmän tai lapsesi haluaa kertoa enemmän, hän voi sanoa, että diabetes on tila, jossa keho tarvitsee apua energian tuottamiseksi ruoastaan. Hänen on käytettävä insuliinia, koska hänen ruumiinsa lopettaa insuliinin valmistamisen. Hän voi ottaa ystävänsä mukaan diabeteksen rutiiniin, jos he haluavat oppia ja jos lapsesi tuntuu miellyttävältä näyttää sen.
Lapsesi voi jopa haluta tehdä diabeteksen esityksen tai projektin.
Useimmat lapset valitsevat avoimen ja tosiasiallisen lähestymistavan. Jotkut tekevät luentoja diabeteksesta luokassa osana biologian opetusta, on yksi hyvä tapa selittää sitä luokkatovereille. Jotkut muut lapset haluavat jakaa kokemuksensa ja tietonsa osana puhe- tai tieteellistä hanketta. Useimmat luokkatoverit ovat uteliaita ja hämmästyneitä ystävistä, jotka uskaltavat selviytyä joka päivä ja heittävät sormea.
Mutta kaikki lapset eivät ole tyytyväisiä tähän lähestymistapaan. Jotkut lapset olivat epäröineet keskustella diabeteksesta, jota he kärsivät ystävien kanssa, jotka eivät olleet liian tuttuja. He haluavat jakaa tietoja vain koulun henkilökunnan ja läheisten ystävien, heidän tarvitsemansa ihmisten kanssa. Turvallisuutesi vuoksi lapsesi perheen ystävien tulisi tietää diabeteksesta, rutiinitarpeista ja jopa alhaisen verensokerin reaktioiden oireista.
