sisältö:
- Lääketieteellinen video: Pelon valta
- Lapsen, joka alkaa koulua, ikä voidaan määrittää lapsen valmiudesta ja halusta
- Miten sitten selvittää lapsen valmiudet aloittaa koulu?
- 1. Emotionaalinen valmius
- 2. Fyysinen valmius
Lääketieteellinen video: Pelon valta
Tällä hetkellä vanhemmat ryöstävät lapsiaan kouluun jo varhaisessa iässä, jotkut jopa 1 vuoden iästä lähtien. Olipa syynä vanhempien koulunkäynnin aloittamiseen. Mikä on egolle, ylpeydelle tai lapsen tarpeille.
Periaatteessa Indonesian itse koulut jakautuvat neljään tasoon eli pelin tasoon, perus-, keski- ja korkeatasoiseen. Vanhemmat tai lapset voivat kuitenkin vapaasti valita, haluavatko he aloittaa pelaamisen tasosta tai suoraan pakollisesta perusvaiheesta. Noin silloin, kun lapsille on oikea ikä aloittaa koulu?
Lapsen, joka alkaa koulua, ikä voidaan määrittää lapsen valmiudesta ja halusta
Lapsille kouluun pääsyn aika ja ikä voivat perustua siihen, kun lapsesi on tietoinen halustaan mennä kouluun. Lapset voivat sanoa ja osoittaa oman kiinnostuksensa, kun haluat mennä kouluun. Yleensä 3-4-vuotiaat lapset ilmaisevat halunsa mennä kouluun, koska he näkevät perheensä tai ystävänsä kouluun.
No, tällä hetkellä vanhempien on oltava herkkiä antamaan tukea eikä unohda hakea lapsilta vastuuta siitä, mitä koulussa tehdään. Mutta jos lapsellasi ei ole halua mennä kouluun, et pakota ja aseta lapsi välittömästi kouluun. Ei pakottamalla lapsia kouluun, ei tarkoita, että olet passiivinen ja luopu odottamisesta, kun lapsi haluaa mennä kouluun.
Jos vanhemmat ovat vain passiivisia, tämä aiheuttaa myös haittaa lapselle. Lapset kokevat myöhäistä ikää koulutuksen tasolla ja voivat aiheuttaa tiettyjä vaikutuksia. Täällä sinun on vanhempana oltava aktiivinen eri tavoin luomaan tunne, että halutaan mennä kouluun lapsen kanssa. Esimerkiksi ottamalla lapsi kävelemään koulun läheisyydessä talon läheisyydessä tai voit kutsua lapsen poimia sukulaisia, jotka menevät kouluun. Tällä tavoin sen odotetaan aiheuttavan halun osallistua lapsen kouluun.
Miten sitten selvittää lapsen valmiudet aloittaa koulu?
Sen lisäksi, että yritetään luoda tunne, että he haluavat mennä kouluun, sinun on myös otettava huomioon lapsen valmiustekijä sen määrittämiseksi, missä iässä koulu astuu. Harkitse fyysisiä, emotionaalisia, itsenäisyyttä ja puhekykyä. Mitä enemmän lapsilla on ennen koulua pelaamista ja seurustelua, heidän mahdollisuutensa hoitaa koulun hyvin.
1. Emotionaalinen valmius
Tätä valmiustekijää varten lapsilla on myös oltava rauhallinen taso ja kyky voittaa tiettyjä asioita, kuten kyky puhua selvästi aikuisille, voi sanoa, kun he tarvitsevat apua, tietää, mitä on tehtävä, kun he haluavat mennä kylpyhuoneeseen ja ymmärtää merkityksen jaa soiton aikana.
Sinun on myös kiinnitettävä huomiota siihen, tuntuuko lapsesi huolestuneena, kun pysyt. Jos näin on, sinun pitäisi viivyttää ensin. Jos hän tuntee stressin loman aikana, koulu korostaa vain lapsesi. Voit minimoida tämän ahdistuksen selittämällä, että lapsesi tarvitsee osallistua kanssasi koulun aikana. Selitä myös, että tämä erotus on vain väliaikainen. Koulun jälkeen lapsesi tapaa sinut uudelleen.
2. Fyysinen valmius
Lapsen alkukoulun tärkeistä syistä ei ole pelkästään lasten emotionaalinen ja asenne, lasten fyysiset ja motoriset ominaisuudet. Varmista, kuinka hyvin lapsen moottorikehitys kehittyy, voiko hän pitää kynää, piirtää yksinkertaisen tai jopa pukeutua itseensä.
Syynä on se, että kyvyttömyys tehdä näitä asioita voi aiheuttaa lasten menettää luottamuksensa, ja muut lapset voivat sulkea ne pois, mikä on epämiellyttävä alku ja voi vahingoittaa koulun merkitystä lapsellesi.
