sisältö:
- Lääketieteellinen video: SM-sarjan lopputurnaus 14.4.2017
- Miksi joku voi kokea oppimisvaikeuksia?
- merkki oppimisvaikeuksia voi olla erilainen jokaisessa elämänvaiheessa
- Alle 5-vuotiaat lapset
- 5-9-vuotiaat lapset
- Varhainen nuoruus (10-13 vuotta)
- Late teini-ikäiset ja aikuiset
- Erilaiset oppimisvaikeudet
- Lukukyvyn häiriöt (dysleksia)
- Laskemisen häiriöt (dyskalkulia)
- Heikentynyt kirjoituskyky (dysgraphia)
- Motoristen taitojen häiriöt (dyspraxia)
- Kielen vajaatoiminta (afasia)
- Häiriöt visuaalisen auditoinnin käsittelyyn
- ADHD
- Mitä vanhemmat voivat tehdä auttamaan lapsia, joilla on oppimisvaikeuksia?
Lääketieteellinen video: SM-sarjan lopputurnaus 14.4.2017
Lasten nimi, tietenkin, jos joskus on vaikeuksia oppia uusia asioita elämässään. Esimerkiksi oppiminen lukea ja kirjoittaa. Mutta jos oppimisvaikeuksia koskevat valitukset ovat yleensä johdonmukaisia ja jatkuvat, kunnes lapsi kasvaa, voi olla tiettyjä taustalla olevia sairauksia.
Miksi joku voi kokea oppimisvaikeuksia?
Oppimisvaikeudetyleisemmin löytyy lapsuudessa, mutta ei sulje pois mahdollisuutta löytyy myös aikuisilta. Tämä johtuu siitä, että tilaa ei ole koskaan kliinisesti arvioitu ennen. muoto oppimisvaikeuksia yleisimmät niistä liittyvät luku-, kirjoitus-, laskenta-, ajatus-, kuuntelu- ja kieliongelmiin, koska jokaisen yksilön ymmärtämisprosessi on erilainen.
Muista kuitenkin, että oppimisvaikeudet ei liity tiedustelutasoon ja / tai vähäiseen oppimismotivaatioon. Joku, jolla on oppimisvaikeuksia yleensä on normaali tai jopa korkeampi tiedustelutaso ja niillä on samat mahdollisuudet kehittyä kuin muutkin. On vain, että heidän aivonsa toimivat eri tavalla, jotta he ottavat ja käsittelevät tietoja eri tavalla. Siksi opetusmenetelmien prosessi edellyttää, että hän ymmärtää ja oppii asioita.
merkki oppimisvaikeuksia voi olla erilainen jokaisessa elämänvaiheessa
Oppimisvaikeudet lapsilla se on erittäin vakava, kun se estää uusien asioiden kyvyn oppimisen kasvun ja kehityksen aikana, koska sillä on edelleen vaikutusta kasvuun. Tässä on joitakin merkkejä oppimisvaikeuksista jotka on otettava huomioon:
Alle 5-vuotiaat lapset
Tähän sisältyy vaikeuksia oikeinkirjoituksen ja oikeiden sanojen löytämisessä, vaikeuksia erottaa kirjaimia, muotoja, värejä, numeroita ja päiviä sekä vaikeuksia ymmärtää komentoja ja suorittaa yksinkertaisia toimintoja, kuten vaatteiden kulumista tai kengännauhat.
5-9-vuotiaat lapset
Tämä on ominaista, että uusien asioiden oppiminen, lukemisen epäonnistuminen, kirjoittamisen ja oikeinkirjoituksen häiriöt ovat vaikeita ja että lukujen lukeminen on vaikeaa.
Varhainen nuoruus (10-13 vuotta)
Tämä on luonteenomaista lukemisen ja laskemisen ymmärtämisen vaikeudelle, kyvyttömyydelle kirjoittaa, vaikeuksien ilmaiseminen ja myös alhainen järjestämisosaaminen (esim. Huoneiden siivoaminen, tehtävien suorittaminen, opiskelutaulukoiden järjestäminen jne.)
Late teini-ikäiset ja aikuiset
Oireita ovat luku-, kirjoitus- ja puhumisvaikeudet, lukemisesta tai tiedosta johtuvien johtopäätösten tekeminen, yksinkertaisten asioiden tekeminen liian hitaasti, vaikeudet sopeutua uusiin ympäristöihin ja kyky muistaa liian matala.
Erilaiset oppimisvaikeudet
Oppimisvaikeuksien muoto voidaan erottaa perustuen henkilön kykyyn oppia koulun aikana, mukaan lukien:
Lukukyvyn häiriöt (dysleksia)
Dysleksia sisältää vaikeuksia lukutaidossa ja vaikeuksia ymmärtää äänen, kirjainten ja sanojen välistä suhdetta, jotta se voi aiheuttaa dysleksikoille vaikeuksia ymmärtää lauseita tai kappaleita.
Laskemisen häiriöt (dyskalkulia)
Dyscalculia on eräänlainen oppimishäiriö, joka vaikuttaa henkilön kykyyn puhua, visuaalisuuteen, lajitteluun, aivojen muistin taitoon ja organisointiin. Yleisimpiä merkkejä tästä häiriöstä on vaikeus laskea perus- ja yksinkertaisella laskutoimituksella ja vaikeus lukea numeroita kellon ajan.
Heikentynyt kirjoituskyky (dysgraphia)
Dysgraafia voi aiheuttaa fyysiset vaikeudet kirjoittaa kirjaimia ja numeroita (kirjaimellisesti: kirjallisuuden vaikeus), tai se voi myös olla vaikeuksia ilmaista ajatuksia kirjallisessa muodossa. Kirjoitushäiriölle on ominaista käsinkirjoituksen muoto, joka ei ole siisti, kirjoittaminen ja oikeinkirjoitus ovat epäjohdonmukaisia, eikä lauseiden välillä ole jatkuvuutta (lauseen ääni ei ole looginen).
Kouluissa opetettujen kykyluokkien lisäksi oppimisvaikeudet voivat olla myös:
Motoristen taitojen häiriöt (dyspraxia)
Motoristen taitojen häiriöt aivojen, silmien ja raajojen lihaskehityksen koordinaatiohäiriöiden muodossa, jotta voidaan suorittaa viestintää edellyttäviä toimia, kuten juoksu, hyppy ja leikkaus.
Kielen vajaatoiminta (afasia)
Afaasia on vaikea ymmärtää puhuttua kieltä ja liittyy kykyyn toistaa, mitä on sanottu, sekä esteitä sanan ilmaisulle ja kykyä ymmärtää sanoja, lauseita tai ohjeita.
Häiriöt visuaalisen auditoinnin käsittelyyn
Tämä häiriö johtuu siitä, että aivoissa on vaikeuksia käsitellä korvien ja silmien vastaanottamia tietoja. Häiriöt kuulemisprosessiin merkitsevät henkilön kykyä erottaa äänet tai sanoa sanat muihin ääniin. Vaikka visuaalisen prosessin häiriö kykenee erottamaan muodot, numerot ja kirjaimet, havaitsemaan syvyyden ja etäisyyden tai häiritsemään silmän koordinointia käden kanssa.
ADHD
Vaikka ADHD ei ole häiriö, joka estää henkilöä suorittamasta ajattelua ja oppimista, ADHD on häiriö, joka vähentää henkilön kykyä pysyä keskittyneenä ja kiinnittää huomiota johonkin. ADHD löytyy myös joku, joka on ensin oppinut häiriintymään, mikä pahentaa hänen tilaansa.
Mitä vanhemmat voivat tehdä auttamaan lapsia, joilla on oppimisvaikeuksia?
Ensimmäinen ja tärkein tehtävä tämän oppimishäiriön ratkaisemiseksi on havaita se varhaisessa vaiheessa. Vanhemmat voivat tarkkailla lasten käyttäytymismalleja ja tottumuksia, kun he oppivat saamaan selville, millaista häiriötä he kokevat, jotta oppimisprosessin viive voidaan ratkaista.
Oppimisvaikeudetpohjimmiltaan sitä ei voida poistaa, mutta syvällä avulla ymmärtää ajattelun ja uusien asioiden oppimisen prosessi, rajoitukset voidaan ratkaista. Oppimisvaikeuksien tunnistaminen ja voittaminen edellyttää asteittaisia askelia ja ammatillista tukea lapsipsykologilta tai lastenhoitoterapeutilta.
