sisältö:
- Lääketieteellinen video: Boer Project: South Africa a Reversed Apartheid?
- Kovien vanhempien vaikutus lasten koulutustuloksiin
- Miten kovat vanhemmat voivat käynnistää nuorten rikollisuutta?
Lääketieteellinen video: Boer Project: South Africa a Reversed Apartheid?
Tuoreessa tutkimuksessa selitetään, miten vanhemmuus vaikuttaa lasten koulutustuloksiin, mukaan lukien vaikutukset lasten suhteisiin ikäisensä kanssa, lasten seksuaalinen käyttäytyminen ja nuorten rikollisuus. Tämän seurauksena lapset, joilla vanhemmat ovat kokeneet kovia vanhemmuutta, saavat todennäköisemmin huonoja tuloksia koulussa.
Kovien vanhempien vaikutus lasten koulutustuloksiin
Pittsburghin yliopiston tutkijat totesivat, että vanhempien suorat ja epäsuorat vaikutukset vaikuttavat lasten käyttäytymiseen ja vaikuttavat heidän lapsensa sosiaalisiin suhteisiin ikäisensä kanssa.
Tämä tutkimus julkaistiin Child Development -lehdessä. Tutkimusjohtajan Rochelle F. Hentgesin mukaan tässä tutkimuksessa käytetään lasten elämänhistoriaa nähdäkseen, miten vanhemmuus vaikuttaa lasten koulutustuloksiin.
Tässä tutkimuksessa vanhemmat, jotka ovat erittäin kovia tai joiden voidaan sanoa olevan kovia, voivat aiheuttaa lasten koulutustulosten laskun. Kova hoito tarkoitti täällä vanhempia, jotka usein huutavat, voittavat ja harjoittavat pakkokeinoja, kuten sanallisia tai fyysisiä uhkia rangaistuksen keinona.
Tässä pitkän aikavälin tutkimuksessa oli mukana myös 1 482 opiskelijaa yhdeksän vuoden aikana. Tutkimus alkoi osallistujien kanssa vielä seitsemännellä tai yhdellä luokalla ja päättyi lukion valmistumisen jälkeen.
Tutkimuksen päätteeksi tutkittiin 1060 opiskelijaa. Nämä nuoret koostuvat erilaisista rodullisista, sosioekonomisista ja maantieteellisistä taustoista. Tähän tutkimukseen osallistuneet teini-ikäiset ilmoittivat, että vanhempansa olivat fyysisesti ja suullisesti loukkaavia. Heitä pyydettiin myös jakamaan vuorovaikutuksensa ikäisensä kanssa, rikosten he tekivät ja seksuaalinen käyttäytyminen.
Miten kovat vanhemmat voivat käynnistää nuorten rikollisuutta?
Teini-ikäiset, joilla on kovia vanhempia, näyttävät hyvin riippuvaisilta ikäisensä, mukaan lukien viettää enemmän aikaa ystäviensä kanssa kuin tehdä kotitehtäviä. Ja yleensä he tuntevat olonsa hyvin rikkomalla sääntöjä tai tekemällä jotain laittomia ystävyyden ylläpitämiseksi.
Opiskelijat, jotka on kasvatettu kovassa kasvatuksessa, sanovat, että heidän ikäisensä ovat tärkeimpiä, ja vanhempien sääntöjen noudattamisen jälkeen tulee toinen ja toinen.
Tämä saa heidät ryhtymään riskialttiempaan käyttäytymiseen luokan 2 lukiossa, mukaan lukien vapaa sukupuoli naisissa, ja suurempi rikollisuus, kuten lyöminen, varastaminen miespuolisille opiskelijoille.
Tämä käyttäytyminen aiheuttaa vähäistä koulutustasoa, jotta vanhemmat ovat todennäköisemmin poissa koulusta tai eivät jatka yliopistoa.
Kova vanhemmuuden merkitys vaikuttaa merkittävästi koulutustuloksiin myös sosioekonomisen aseman, standardisoitujen testitulosten, keskiarvojen ja opetusarvojen huomioon ottamisen jälkeen.
Teini-ikäiset, jotka kokevat väkivallan, tuntevat, ettei heillä ole sellaista henkilöä, jota voidaan käyttää esimerkkinä, jotta he haluaisivat seurata ystäviensä käyttäytymistä. He tekevät usein rikollisuutta, vapaa sukupuolta ja eivät välitä koulutuksesta.
Myös erittäin ankaria vanhempia, jotka ovat liian ankaria koulutukseen ja ystävyyteen, koskevat tutkimustulokset. Tällä pyritään ehkäisemään alaikäisten rikollisuutta ja lisäämään koulutusta ja valmistumisasteita.
